O USO DA PLATAFORMA MOODLE PARA O E-LEARNING NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS - UEA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

Este trabalho discorre sobre a utilização da plataforma Moodle para criação de ambientes virtuais aprendizagem, com ênfase no e-learning, um modelo ensino não presencial apoiado em Tecnologias Digitais Informação e Comunicação (TDICs), trazendo uma reflexão acerca do uso prático e-learning como alternativa ao presencial, na Universidade Estado Amazonas (UEA), que consequência pandemia COVID-19, necessitou repensar as suas práticas educacionais, estas possibilitassem o treinamento todo corpo docente instituição. A está sendo utilizada sua variedade ferramentas desenvolvimento online, tanto forma síncrona assíncrona, Atividades Recursos possibilitam aos professores nova incorporar os recursos digitais cotidiano acadêmico, por meio Ambiente Virtual Aprendizagem AVA UEA. O cunho bibliográfico desta pesquisa foi fundamentado base nos autores: Lemos (2003), Soeltl (2002), Silva (2017), Sabbatini (2007), Giardino (2009), Coelho Almeida (2003). Considerações apontam importância construção UEA passou educacionais frente novos desafios impostos conta pandemia, evidenciando partir atual momento, EAD deixará ser chamada Educação Distância se tornar Aproximação Digital. Os próximos anos devem marcados crescimento compartilhamento conteúdo, especificamente relação online.